Cronograma:
Los interesados en participar deben enviar a instjuventud@desarrollosocial.gov.ar los siguientes datos:
* Nombre y Apellido
* Correo electrónico
* DNI
* Localidad
* Provincia
* Nombre de la organización en la que participan
* Teléfono de la organización
(En caso de ser un grupo, enviar los datos diferenciando al referente)
Descripción:
Este curso de formación y capacitación a distancia, con uso de plataformas virtuales, está diseñado para jóvenes líderes sociales y políticos vinculados a organizaciones de la comunidad. Su fin es contribuir a la incorporación de la temática de Derechos Humanos en la agenda institucional y a la generación de jóvenes comprometidos con la no discriminación y el ejercicio pleno de la ciudadanía.
El cursado se divide en dos partes: una primera, donde se abordarán los derechos humanos, la memoria, la discriminación, la desigualdad, la diversidad y la interculturalidad. Y una segunda, donde se trabajará la metodología para la formulación de proyectos, desde una epistemología que rompe con la concepción normativa de la planificación, de modo que los jóvenes puedan tomar decisiones e instrumentarlas en el marco de una participación ampliada.
El modo de implementación del curso consiste en una capacitación a distancia, de carácter teórico – práctico, a realizarse en secuencias periódicas de una semana o dos, de acuerdo al grupo destinatario y las decisiones pedagógicas del equipo docente. El Entorno Virtual de Enseñanza y Aprendizajes (EVEA), es una herramienta tecnológica que permitirá adecuar la estrategia didáctica a las particularidades de cada cohorte e intercambiar saberes entre destinatarios, participantes y tutores, apelando a la riqueza de la interacción entre sujetos de contextos territoriales disímiles. La provisión y administración (carga y descarga de archivos, participantes, herramientas didácticas, mailing etc.) del EVEA estará a cargo de la DAIA.
Contenidos:
1. Derechos humanos. El Estado Moderno. Declaración Universal de los Derechos Humanos de las Naciones Unidas. Los Derechos Humanos en la Argentina. La dictadura militar: terrorismo de Estado. Organizaciones que luchan por la defensa de los Derechos Humanos.
2. Interculturalidad. Características de los vínculos en diferentes contextos culturales. La escuela como ámbito de relaciones interculturales: responsabilidad del docente sobre saberes y procesos. Diferencia e igualdad.
3. Discriminación y memoria. Minorías étnicas y religiosas, género, clase y otras formas discriminación. Respeto a las diferencias y estrategias de acción. Discriminación, violencia y poder. Las nuevas manifestaciones de la cultura adolescente.
4. Participación y democracia. Reconocimiento del propio rol y el de otros jóvenes y colectivos, como sujetos activos en la construcción sociocultural. Derecho a la participación. Democracia como marco político que permite el conflicto. La toma de decisiones y la corresponsabilidad en la garantía del cumplimiento de deberes y obligaciones. Ejercicio de la ciudadanía.
5. Formulación de proyectos participativos. Proyecto. Noción de ruptura epistemológica. Qué es planificar: Planificación Estratégica vs. Planificación Normativa. Los momentos en la formulación de un proyecto. Participación para la formulación, la ejecución y la construcción de la viabilidad. Las preguntas claves para un proyecto participativo.
Para más información sobre esta actividad puede visitar los sitios: www.juventud.gov.ar y www.daia.org.ar. Área de Comunicación y Prensa Dirección Nacional de Juventud, Secretaría de Gestión y Articulación Institucional, Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, Av. de Mayo 869 6° Piso – Ciudad de Buenos Aires - Argentina, Tel. (+5411) 4121-4726 / 4121-4730 - Fax. 4342.6195 – prensajuventud@desarrollosocial.gov.ar - www.juventud.gov.ar (Agencia Paco Urondo)
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